学什么？
文凌昔真的没有想法，好像也从来没思考过这个问题。
“不知道。”
刘玲摸了摸文凌昔头发，安慰道，“没事，还有一年多才高考，还有时间考虑，就读你感兴趣的就好。”
“不过妈还是要嘱咐你几句，成绩退步了也不要害怕，我们还有努力的机会，不要给自已太大压力，你只有心态端正好了，才能学的进去，不然学也学不进，玩也不尽兴，两边拉扯，妈妈当然希望你成绩优秀，考个好大学，但是最重要还是要健康成长。”
“你妈说的对，压力太大你不想和我说可以同你妈说，我们也不会给你很高的期望，我们行就上，不行量力而为就好，不要勉强自已。”
前方需要左转，文建来打开左转向灯后，继续道，“遇到拿不定主意的也可问我们，你的想法爸妈肯定会支持，不过毕竟你年纪小，我和你妈怎么也比你多吃三十年的盐，还是可以给点建议的。”
文凌昔觉得自已很幸运，有这样通达的父母，作为父母确实要理解孩子，尊重孩子的意见，孩子也会回以同样的尊重。不要强迫孩子按照自已的模式生活，不然容易以悲剧收场。
文凌昔想起她高一的一位同桌，叫蔡彩，大家都喊她菜菜，是一位笑起来很甜美的女孩子，明明才过去一年，那件事仿佛已经过了很久般。
菜菜是一个很看重成绩的人，每次成绩一旦下降，就像雪地里迷失方向的兔子一样，坐立难安，她不安的情绪隔着2张桌子的同学都可以感受到。
“你这分数不就才下降了2分吗，而且这次试卷比较难，很多人都比上次降分很多，你看我直降5分。”
菜菜捏着试卷，视线还在那个红色的分数上，声音有点颤抖，“凌昔，你不懂的，根本就不懂，我和你不一样，不一样。”
有什么不一样？看她脸色有点苍白，脸上从成绩下来后没有一丝笑容，宽慰道，“你已经很厉害了呀，下次再考回来。”
菜菜只是摇头。
高一第二次月考后，菜菜永远是教室第一个到的，变得特立独行，一个人吃饭，一个人上课，一个人走路，每次看到她都是在低头做题，文凌昔也不敢找她说话，会有负罪感。
文凌昔永远记得在一个夜自修一起回去的路上，她同她说，“凌昔，我好想打游戏啊，我也想染发，就像英语老师那种颜色，对了，我还想纹身，纹个蝴蝶，就可以飞走了。”
文凌昔傻傻的，只道，“其实你想玩游戏也可以呀，就是不要玩太多。”
“不可以的，妈妈不允许，他们说不要做和学习无关的事情，你知道吗，那些埋藏在我心里的欲望就这样被压制着，一直压制着，我真怕有一天我忍不住。”
文凌昔来自一个和谐的家庭，她无法理解菜菜家庭带给她的痛苦，她能感受到菜菜是不快乐了，时时刻刻都处于紧绷状态，只能安慰一句，“会过去的。”
“文凌昔，我好羡慕你啊。”
那是菜菜和她说的最后一句话。
高二第二学期，菜菜休学了，没有人知道发生了什么，老师更不会说什么，只让同学们关注到学习本身。
一位怕把功课落下的女孩休学了，班里一开始各种猜测，一个月过后，再也没人提及她了。
菜菜或许有个一直给她很高期待的父母，她害怕达不到他们的预期，她只能努力，就算撞得头破血流也要往前冲。
这不应该，这是畸形的教育。
若是得不到家长的理解，不要因为不想让他们难过而让自已陷入无用论中，你要理解自已，尊重自已的意愿。
请大声的告诉他们，“请理解我。”
请大声的告诉他们，“如果想成为我的朋友，请平等的和我交流。”
请大声的告诉他们，“请多给我一点建议，少一点命令。”
首先你要快乐，其次都是其次，请你不要丧失快乐的能力。
看看外面吧，外面海阔天空，外面星辰大海，宽容父母，然后成为你自已。
有点恍惚，希望那个可爱的女孩菜菜，能在世界的某个角落快乐的活着。
想得有点远，文凌昔拉回现实，想到了另外一个事。
“妈，我问你一个问题。”
记起余语妈妈二胎的事情，文凌昔想听下大人的想法。
“现在不是开放二胎了吗，你怎么没有想法？”
刘玲一听连忙摆手，“有你就够了，不生，你妈都40多了，干嘛给自已找罪受。”
“而且，妈也无法保证自已能不能做到一碗水端平，他出生你在高考，手心手背都是肉，我怎么做选择都是错的。”
文凌昔有点动容，抱住刘玲的手，“谢谢你妈妈。”
“我同学她妈妈要生二胎了，她很伤心。”
“这事你别掺和，她情绪不好你陪她就好，可别瞎出主意，这种事还是要靠他们自已内部沟通，我们也不知道他们内心的真实想法。”
“好的妈妈，就是看我同学那样太可怜了，很想帮她，我上网看到一堆妈妈二胎老大抑郁的。”
“你们现在处于学习关键期，我建议还是去看看心理老师，寻求专业的帮助，最重要的还是心态。”
刘玲这几天听不得抑郁两字，好好的姑娘一下子就被摧残成那样，愿世界没有抑郁。
“嗯嗯，她这周回家和她妈妈沟通了。”
周末的时间总是过的很快，住宿生晚上夜自修19点需要到场，文凌昔下午5点就在家先洗了澡，五点多就准备去挤公交了，刘玲在她书包里又放了一些水果和零食。
今天的公交车上人还是依旧很多，挤满了多种颜色的校服，文凌昔终于挤了上去，夺得一脚之位。
快到一中了，文凌昔按不到下车铃，只能高声喊道，“司机，有下。”
高一之前文凌昔每次搭公交下车喊得是“司机，下车。”
记得高一的一节地理课，老师不知怎么提到了下车问题，“有些同学可能下车习惯性说司机下车，那这是让司机下车，接着是不是要说放开让我来开。”
老师说的很生动，全班同学们都笑了起来。
“所以，应该说司机，有下。”
从那以后，文凌昔每次下车就会有意识的改成司机有下。
医院的中药已经送到学校了，放在门卫处，文凌昔拿过快递后，沉甸甸的，离夜自修还有一段时间，文凌昔准备先回宿舍把东西放好，回过头来竟然碰上了陈皮。
“嗨喽，班长，好巧啊。”
“嗯，很巧，文凌昔同学。”
看着黎晨芘就一个背包，问道，“你要先回宿舍还是？”
